陶行知先生说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”时间飞快，本次的国培项目已过去一周了，高照的太阳为我们迎来了新的一周、新的教授和讲师为学员讲授。
5月13日上午，我们有幸邀请到了东莞市南博职业技术学校的书记兼校长——廖健来副教授，为学员们分享本次讲授主题“深化‘三教’改革，彰显职业教育品牌特色”。
廖副教授通过举例我国对于职业教育的措施，认为当下我们要为职业教育全身奋斗，我们要树立工匠精神！我们要着眼数字时代人才需要，建立职业教育联盟，以适应现代经济和社会发展的需要和挑战。
在课程尾声，学生们在廖副教授的教室内互相交流频繁。不少老师带着心中的疑惑或是亲身经历向廖副教授进行提问交流。来自佛山顺德区龙江职业技术学校的郭庆老师就当下新一代的老师教学模式的问题与廖副教授进行探讨，廖副教授表示，首先教师应该不断学习新的知识和技能，了解行业的最新发展趋势和技术变革，以适应学生的需求和提高自身的专业水平。接着是，与企业建立紧密的合作关系，共同开发课程内容和教学资源，使学生能够更好地了解企业的运作方式和工作环境，为未来的就业和创业做好准备。
下午，全国物流职业教育“教学名师”、广东省”南粤优秀教师“、惠州城市职业学院的科技部部长梁乃锋教授，为学员解读”职业院校教学科研项目申报及过程管理“。梁教授通过为学员们分享自己申报科研项目的一些故事，来激励学员们积极参与到科研项目当中，他表示，老师通过参与科研项目，可以学习到最新的研究成果和技术，提高自己的学术能力和教学水平。第二，参与科研项目的老师通常具有较高的学术地位和知名度，他们的研究成果可能会对整个行业产生重大影响。第三，科研项目是推动学科发展的关键因素之一, 老师的参与能够促进相关领域的创新和发展。
在平时繁忙的教学生活中，要如果管理安排好时间呢？这一常见的问题，梁教授为学员们提供了详细的解答，第一，强化过程控制，扎实做好课题实施。做好目标导向，分步有序，落实好研究计划；积累专著、论文、课题等；做到规范管理，加强过程管控；规范资金使用。注重创新，探索新模式和方法，注重实证研究和模式总结；第二，按时、按质、按量、按规做好结题。
习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”相信每一位教师，通过这段时间的学习加上不断地努力，一定会受益匪浅，成为一位人民的好老师！
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