1.8亿回购、三季报集体"回血":教育上市公司不再讲故事,开始发钱了

1.8亿回购、三季报集体"回血":教育上市公司不再讲故事,开始发钱了

10月27日,科德教育的一则公告在教育股里没激起太大水花,但细看很有意思:截至当日,公司累计回购A股930万股,占总股本的2.02%,成交总金额1.80亿元,回购价格区间17.18元至22.50元。这份回购方案的规模是1亿到2亿元,股份全部用于股权激励或员工持股计划,而资金来源里明确写着——银行专项贷款。用借来的钱回购发激励,这在教育行业是相当罕见操作。

同一周,几家头部教育公司的三季报也陆续交卷。学大教育前三季度归母净利润同比增长38.70%,经营现金流增长,资产负债率降至73.12%、较上年末下降3.69个百分点,预收学费1.82亿元、较上年末增长46.06%;昂立教育前三季度营收11.92亿元、同比增长10.2%,归母净利润9976万元、同比大增117.2%,扣非净利润增幅更是达到149.93%。两年前还在为转型焦虑的教育上市公司,如今账上的现金和利润曲线,已经是另一番模样。

上海证券交易所大楼,教育上市公司三季报集中披露

从"讲转型故事"到"管现金流量表"

把这些动作放在一起,能看到教育股资本策略的整体转向。学大教育9月17日与开源中国签署战略合作并出手投资,联合发布FDE前沿部署工程师人才培养课程框架;近期还完成了对北京书舟教育旗下"作业学伴""试卷分析平台"两款AI教育产品的收购——注意,买的不是学校、不是牌照,而是两个具体的教学场景工具。科德教育用专项贷款回购做激励,锁的是自己的核心技术和管理团队。昂立剥离学科培训后聚焦职业教育、国际课程和素养教育,甚至试点银发经济找第二曲线。

共同点很清晰:钱不再流向"规模",而是流向"效率"和"工具"。三季报里最硬的数据其实不是净利润增速,而是预收学费增长46%和经营现金流增长42%——教育培训的商业模式本质是先收钱后服务,预收款和现金流的健康度,才是这门生意的地基。经历完"双减"之后幸存下来的公司,如今做的是同一道题:怎么把确定的现金流,配置到最有可能产生第二增长曲线的地方。

证券营业部门店,教育板块的资金配置逻辑正在重塑

我的看法和推测

先说看法。教育股正在经历一次"估值逻辑的换锚"。过去市场给教育公司定价,锚的是学生人数增速和网点扩张;现在锚的变成了三样东西:现金流的稳定性、AI工具的落地深度、管理层的资本配置能力。科德教育那份"贷款回购"公告值得单独一提——敢用杠杆回购,说明管理层认为当前股价低于内在价值,这是一种用真金白银表态的行为;当然,反过来说,专项贷款买股票也放大了风险,一旦经营波动,利息是刚性的。

另外,"买AI产品"这个动作的含金量,比"官宣AI战略"高得多。学大收购的两款产品都指向具体教学场景——作业辅导和学情分析,价格大概率是千万级的小额并购,买完即插即用。这比五年前教育公司追逐大额跨界并购的打法务实了一个量级:不追热点、不造概念,缺什么补什么。

做个推测:其一,四季度到明年,教育板块会迎来一轮回购和分红的小高潮,现金充裕、增长见顶的公司需要给股东一个持股理由,科德只是先手;其二,千万级的小额AI产品并购会成为行业主流打法,教育AI创业公司的退出路径从"做大上市"转向"被教育上市公司收购",一级市场的教育AI估值逻辑会随之重置;其三,年报季会出现明显的分化——手握预收款和现金流的公司继续修复估值,靠转型概念撑股价的公司将原形毕露。对投资者,判断一家教育公司的成色,现在只需要看三张表:预收款增速、经营现金流、销售费用率——故事讲得再好,这三行数字不会说谎。

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