5月9日,广东省国培项目“2024年中职学校文化基础课负责人访学研修”的课堂上,侯柏林副教授主讲了一场关于《职业技能大赛驱动产教融合的探索与实践》的讲座。这场讲座吸引了众多学员的关注,纷纷投入到侯柏林副教授的分享中来。
侯柏林副教授首先从职业技能大赛的意义入手,指出职业技能大赛是产教融合的重要平台,能够促进学校与企业之间的紧密合作,推动人才培养模式的创新。他强调,职业技能大赛不仅是学生展示技能、锻炼能力的舞台,更是学校与企业交流合作的桥梁,对于推动产教融合具有重要意义。
接着,侯柏林副教授分享了他在产教融合方面的探索与实践。他介绍了自己所在学校与多家企业合作开展的职业技能大赛,以及通过这些大赛所取得的成果。他指出,职业技能大赛的开展需要学校与企业的共同参与,需要双方共同制定比赛规则、评选标准等,以确保比赛的公平、公正和专业性。
在分享中,侯柏林副教授还强调了产教融合的重要性。他指出,产教融合是推动职业教育发展的重要途径,能够实现学校与企业的资源共享、优势互补,提高人才培养的质量和效益。他呼吁广大中职学校要积极开展产教融合,与企业建立紧密的合作关系,共同推动职业教育的发展。
此外,侯柏林副教授还就如何更好地开展职业技能大赛提出了建议。他认为,职业技能大赛的开展需要注重实效性和可操作性,要注重比赛项目与实际工作的结合,注重比赛过程与结果的双重评价。同时,他还呼吁广大中职学校要注重培养学生的实践能力和创新精神,鼓励学生在比赛中勇于尝试、敢于创新。