5月16日上午，广东省国培项目“2024年中职学校文化基础课负责人访学研修”邀请到惠州城市职业学院经济学梁乃锋教授。梁乃锋教授为大家带来了一场以“争做新时代四有好老师”为主题的深入解析讲座，他认为，教师应始终坚定对中国特色社会主义的信仰，积极传播社会主义核心价值观。同时，要不断提高自身的政治素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，确保在教学过程中不出现任何政治偏差。
梁教授强调到，要做到“四有好老师”应该做到以下几点，教师应不断学习新知识、新技能，更新教育观念和方法。同时，要积极参加各种培训、研讨和学术交流活动，不断提高自身的专业素养和综合能力。通过本次国培项目的交流，能使学员们加强对”四有好老师“的观念，争做四有好老师！
下午两点半，由惠州城市职业学院刘洋副教授为学员分享”以美启智，以美导善“的交流讲座。她认为要做到探索美育工作落实教育评价改革的措施有许多，可以从以下入手，建立学校美育工作“一盘棋”评价机制；构建“多元发展”美育课程评价体系；建探索跨校选修公共艺术课程和学分互认机制；创新美育课程教学质量监测手段。
本次“以美启智，以美导善”交流讲座将为学员提供一个深入了解美的多维价值的平台，激发人们对美的重新认识和实践。希望通过本次讲座的举办，能够推动美的价值在更广泛的领域得到应用和发展，为构建和谐社会贡献力量。
接着，由惠州城市职业学院张文波副教授为大家讲解以”精品课堂建设“为主题的分享交流讲座。随着教育改革的深入，精品课堂已经成为提高教育教学质量的重要途径。本次“精品课堂”教学分享会旨在搭建一个平台，让优秀的教师分享他们的教学经验和教学方法，促进教师之间的交流与学习，共同提升教育教学水平。
她认为，职业教育中的“精品课堂建设”是一个系统工程，需要学校、教师、企业等多方面的共同努力。通过不断的探索和实践，我们可以逐步构建起符合职业教育特点、满足行业需求的精品课堂体系，为培养高素质技能人才提供有力支持。
晚上，惠州城市职业学院田琳老师为我们带来了一场关于阿卡贝拉音乐流派的课堂讲解。她详细介绍了阿卡贝拉这一音乐流派，源于意大利语，意为“合唱”，但它并非传统意义上的合唱，而是一种无伴奏的合唱形式。它要求歌者们仅凭人声，就能演绎出丰富多彩的音乐效果。田琳老师通过生动的讲解和丰富的案例，让我们深刻感受到了阿卡贝拉音乐的独特魅力，让我们对这一音乐形式有了更为全面的认识。
最令人期待的环节当属现场表演了。田琳老师的学生们用阿卡贝拉的演唱形式，为我们带来了两首歌曲。他们的歌声纯净而富有感染力，每一个音符都仿佛在诉说着属于阿卡贝拉的故事。我们被学生们的表演深深吸引，掌声、欢呼声此起彼伏，现场气氛达到了高潮。
这场音乐课不仅让我们对阿卡贝拉这一音乐流派有了更为深入的了解，更让我们感受到了音乐的无穷魅力和力量。田琳老师用她的专业知识和热情，为我们带来了一场视听盛宴，让我们在音乐的海洋中畅游，感受到了生命的美好与多彩。
在未来的国培项目的日子里，我们需要继续加强职业教育领域的交流与合作，共同探索适应时代需求、符合行业发展的职业教育模式。本次国培项目能够成为学员们职业教育领域交流合作的新起点。让我们携手共进、砥砺前行，为推动我国职业教育事业的繁荣发展贡献自己的力量！
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