4月12日，广西外国语学院一名学生自曝学校强制要求学前教育专升本的学生到深圳实习，参与流水线工作。
视频中，学校在大礼堂召开名为学前教育2024届专升本产教融合宣传发动大会，现场学生情绪激动，称自己是来学校学习的，不同意去流水线。
12日记者联系了广西外国语学院，工作人员回应实习属于本科教学培养方案里面的实践实训课程，目的是实现产教融合，学生可以自己选择。
记者通过学校官网查询到教育学院院长党总支书记曾于3月29日至31日到深圳博才教育集团走访调研，目的是通过校企合作的方式，让学生从学校到企业无缝对接。
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在教育的新时代背景下，如何利用现代技术手段提升教学质量，如何促进教师的专业成长和跨学科转型，成为了教育领域的重要议题。5月8日，在广东省国培项目“2024年中职学校文化基础课负责人访学研修”的课堂上，陈芳副教授以“移动教学平台在中职英语课程思政建设中的应用”为主题、李墨副教授以”教师跨学科转型案例分享”为主题、田雪琴副教授以“做好一名文化基础课负责人”为主题…
习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”相信每一位教师，通过这段时间的学习加上不断地努力，一定会受益匪浅，成为一位人民的好老师！
